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早教有沒有用,貴在父母有沒有

  • 最佳答案
    孩子大部分時間都是和父母在一起,所以在家早教非常重要。家長可以多看一些小步在家早教里學一些早教知識,給孩子進行早教,促進孩子發展。
    潘華葉| 2020-03-26 17:52

    481 | 0 評論

  • 當然有用,早教教育雖然是對孩子的教育,但是0-3歲的孩子還沒有脫離父母,父母和周圍的人是給孩子實施教育的老師,因此,早期教育教育的對象,最終目的港是孩子,中間對父母的教育也是不可缺少的,如果父母沒有意識的0-3歲孩子早期教育的重要性和方法,孩子同樣得不到更好的早教教育效果。成長只有一次,請把握好寶寶人生最重要的前三年!
    蔣純| 2020-03-26 18:07

    590 | 0 評論

  • 上早教好還是父母陪伴好呢?這篇可以參考哦
    研究發現,學習可促使突觸建立新的神經聯結,未得到強化的突觸會被「刪除」。而剛出生的新生兒大腦共有50億突觸,1歲孩子的突觸數目增加20倍,3歲孩子大腦突觸的數目約為成人的2倍,此后突觸數目不斷降低,到14歲時,孩子的突觸連接數目與成人大致相當。
    因此,在 0-3 歲嬰幼兒突觸飛速發展期間,適當給予他們豐富的刺激,能夠促進其突觸的發展和神經通道的建立,進而強化其學習能力,促進以后的學習發展。
    所以「三歲看大,七歲看老」,還是有一定科學依據的。
    早教班的本質應該是促進親子互動,是指父母和孩子。但是上早教班大部分都是爺爺奶奶和孩子,這樣的早教班完全沒啥意義了。還有家長認為,早教班交了那么貴的學費,主要就是課上老師起作用,課后回家就回家了,沒有任何延續和引導,這樣的早教意義也不大,反而占用爸爸媽媽和孩子相處的時間
    怕孩子輸在起跑線——不適合去
    周圍的人都帶孩子去上了,自己的孩子不去的話會不會被比下去?
    我們不要被社會的浮躁和攀比控制了。難道將來你的孩子對音樂無感,你也非要逼著他隨大流學鋼琴嗎?
    孩子有自閉癥或發育遲緩——最好別去
    無論早教班宣傳得多么天花亂墜:能有效改善孩子的語言,提高社交能力和智商……
    在科長看來,這種宣傳就像是“保健品能治病”一樣不可輕信。早教實現不了干預,更代替不了特教機構的xs想提高孩子的人際交往能力——沒必要去
    因為3歲以前的孩子主要是跟爸爸/媽媽或看護人學習人際關系,而不是同齡的小伙伴
    上課的時候,家長看到的只是一個個單獨的、小小的游戲,而如果是一家專業的早教中心,在組合這些游戲時,參照寶寶的生長發展規律,根據月齡的發展序列,針對每個月齡段寶寶的發展特點進行科學而系統的設計和安排,而并非隨意玩的,當然這些確實是家長看不到的。
    同時,作為家長,如果你無法認同“以游戲為基本模式的早教課程”,或者你認為這些內容完全可以自己在家中實現,那么你在為寶寶報早教班時就要考慮清楚了,不然你可能真的會覺得“不值”,甚至“感覺被騙”。
    有的孩子平時主要的活動場所是小區,或者小區附近的公園。上幼兒園之前,小伙伴不多,也相對比較固定。對于這樣的孩子來說,早教班其實是擴大社交圈的機會。
    而且,對于平時不怎么喜歡交際的爸爸媽媽而言,帶著孩子去早教班,能結識不少家長。你們也能給孩子做個社交示范。
    巫鳳| 2020-03-26 18:04

    158 | 0 評論

  • 寶寶上早教班當然是有好處的。但是,早期教育應該是寶寶的家人和教育機構相結合的方法。關鍵的還是靠自己。只有父母才是寶寶的第一老師,與寶寶接觸最多的人言行舉止都會對其產生一生的影響力。大多數孩子的脾氣秉性都隨父母或家人,就是這個道理。性常言道,有什么樣的父母就有什么樣的孩子。孩子的早期教育是一門科學,作為寶寶的父母和家人都應該很好的學習一下有關的教材。
    現在,馮式早教非常火!需要注意的是,任何形式的廣告宣傳只能當成一個信息,千萬不要完全相信。看了電視廣告后,我先到網上看看大家的評價,結果是褒貶不一。了解中發現,早教革命并不是簡單的幾張光盤+幾本書。還要加上音樂、英語、漢字、數學等配套的教材,要全套買下才可進行早教的,淘寶網上最便宜的也要2000多元,聽信廣告或別人的片面介紹就冒然購買當然是不理性的。
    后來同事們議論說,淘寶網上有人拷貝下來低價分享的,價錢很便宜,可買來先看看,覺得確實好,再買正版的。我花了幾天時間,在網上找到了人氣很旺的賣家,確實非常便宜,我買了電子版的套餐一,僅用了老公的半包煙錢,正在仔細研究。那家小店的淘寶會員名是:環球旺鋪 近來有很多網友說被冒名的欺騙了,要想不上當就不要到網上亂搜,用你的淘寶旺旺直接加“環球旺鋪”,保證不會被冒名的騙到。我教你最簡單的方法,按以下順序操作1分鐘搞定:先登錄你的淘寶購物用的“旺旺”→→添加好友→→“基本查找”→→“精確查找”→→“對方會員名里填上“環球旺鋪”→→“查找”→→“添加好友”→→“發送消息”→→“店鋪”直接進入他的店鋪,看到“環球旺鋪”的店主,你就可以放心了。向他直接要店鋪連接就更方便了,呵呵!
    馮式早教的全套教材有早教革命講座8張VCD+《早教革命》3本電子書+《啟智音樂》(8張CD 105首世界名曲)+啟智音樂目錄+啟智音樂指導攻略+天才寶寶親子游戲+《0-3歲嬰幼兒家長指導手冊》+寶寶識字計劃+《0歲方案》+《愛迪英語》(4張CD 138個單元)以及學漢字和數學的光盤等等。這種全方位多角度,聲像圖文有機配套的現代教育方式,亦被稱為“馮式立體早期教育法”。
    我大體看了一下,原來《早教革命》是我國著名兒童教育學家馮德全教授,經過30多年深入研究,總結千萬家庭及國內外教育方法,專為孩子家庭而著作的一套嬰幼兒教育方案。主要讀者對象是0—6歲孩子的父母及家人,主要內容是告訴人們采取什么樣的方法對孩子進行“潛能開發”、“行為早教”、“性格培養”等方面的早期教育。主要目的是讓7歲前的孩子在語言理解能力、表達力、判斷能力、記憶力、空間感知力、觀察力、思維能力、藝術修養、性格塑造等多方面獲得巨大進步。從而改變孩子做事任性、缺乏毅力、性格孤僻、自私專橫、自理能力差、依賴父母、嬌生慣養、高分低能等缺點。
    我的感覺是“馮式立體早期教育法” 教育介質和表現形式多樣,比較適合家庭,應對家庭不同對象都可以輕松自如地學習和實施立體教育的方法。書籍可以給家長們在閑暇時閱讀,講座VCD光碟可以方便給家長們在電視機前觀看,也方便文化水平較低的孩子祖輩們共同學習。
    本人認為,早教是必需的。現代科學證實,0—6歲期間孩子大腦智力開發,是事關孩子一生的關鍵。家長必須明白,科學的早教絕不是對孩子進行填鴨式的知識型教育。
    這種教育方式的改變,已經引起了70后和80后年輕父母的高度關注。看來,早教的成敗,將是事關誰的寶寶贏在起跑線上關鍵所在。因此,花點時間和精力了解一下十分必要。
    寇琳思| 2020-03-26 18:01

    407 | 0 評論

  • 可能會有家長認為家庭教育對于孩子0-6歲階段所需的早教來說,是足夠的。但在實際的家庭教育中,父母可能會因為缺少一些專業性指導,難免會在教育引導孩子方面,產生一些偏差。孩子的可塑性很強,在沒有正確引導和目標性指引的情況下,容易對孩子接下來的人生造成不好且長遠的影響。早教課程并不是說要讓孩子多聰明或者其他,更多的是給孩子提供一個環境,一個交往的環境,然后專業的早教老師會告訴到你很科學的早教方法,讓咱們知道在學校在家如何去教孩子,讓孩子可以適應環境,適應老師,也是為了幼兒園做準備,而且課上的很多親子游戲,也增進了家長和孩子之間的親子依戀關系~如果有時間,有條件可以帶孩子去參加,孩子會很喜歡的,在玩耍當中讓孩子學到東西~~挺好的~
    子峰清| 2020-03-26 17:58

    251 | 0 評論

  • 可能會有家長認為家庭教育對于孩子0-6歲階段所需的早教來說,是足夠的。但在實際的家庭教育中,父母可能會因為缺少一些專業性指導,難免會在教育引導孩子方面,產生一些偏差。 孩子的可塑性很強,在沒有正確引導和目標性指引的情況下,容易對孩子接下來的人生造成不好且長遠的影響。
    步羽| 2020-03-26 17:55

    329 | 0 評論

  • ①早教沒有出現以前,正好是現在的父母,沒有早教,他們也長大了。②根本不知道早教是干嘛的,我了解,他們大部分認識,這是學習班,孩子小,玩就行了,學什么學。根本不知道早教主課安全健康禮貌認人、認物品學習語言副科學文化他們普片錯誤認識,上不上早教,怎么文化水平差不多啊,浪費錢。根本不知道,早教干嘛的,如,上廁所需要教吧。根本認識不夠。③沒有錢。
    能文騰| 2020-03-26 17:49

    51 | 0 評論

  • 早教有沒有必要?這需要明白,早教都有些什么內容,什么是早教?狹義的早教,是教。廣義的早教,是親子。所以狹義的早教,是學識性早教;廣義的早教內容不一而足,比如放養是不是早教,其實也是的。只要是你認識到的,有意識的行為,都是早教。
    這里說的早教,暫且按照大多數人的理解,就是狹義的早教,學識性早教。比如琴棋詩畫樂、語文、數學、英語,還有其他知識性興趣班的內容等等。
    早教比不早教好,這個答案,一定是成熟家長的結論。成熟的家長,自身需要成熟,成熟需要家長清楚認識孩子的成長規律、各個階段特點、早教的目的和意義以及必要的方法。所以,早教的主要內容,應該是家長教育。早教班應該脫離現狀,任何早教班,前幾節課不應該是給孩子上的,應該是給家長上的。另外,要有專門的家長成長學習培訓班,這樣的班越多越好。授之以魚不如授之以漁。
    不早教比早教好,這個答案,給不成熟家長是比較適合的答案。不懂孩子成長規律、各個階段特點、沒有正確的認識、沒有了然于胸的方法,早教必將適得其反,讓人看笑話,不如不早教。
    舉個深切的例子
    我自己身邊的同事,孩子比我家孩子大一歲,我小班的時候,他中班。一起玩的時候,他家長總是覺得一些方面落后于我家孩子,很是著急。也采取了題海、填鴨戰術,比如數學能力,她在中班采取的是,每天必須做20道加法、20道減法(10以內,自己拿白紙出題),這個是前提,做完才能談別的。否則就念念叨叨沒個完。短期看,效果確實很出眾,孩子數學能力超越了。但是,換來的是,親子關系的緊張和孩子對生活數學的厭惡。好端端一個開朗的活潑孩子,變得木訥了。
    所以有時候,經驗也會害人。勤奮是成功之母,勤能補拙,笨鳥先飛等等,但是,勤奮適合幾歲的孩子?勤能補拙但是也泯滅其優,笨鳥先飛卻飛不遠。
    所以家長如果不成熟,就不是真的懂得愛孩子,是把孩子當成自己手上的布偶。這樣的家長,教比不教更壞。
    幸蘭| 2020-03-26 17:46

    478 | 0 評論

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