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無錫學畫畫學美術培訓如何教孩子畫動物簡筆畫

  • 最佳答案
    學繪畫都是先從素描開始練習,把靜物石膏畫先練習好,這是繪畫最基礎的開始。你沒有繪畫基礎的話,還是給孩子報個培訓班比較好。因為這里面有很多技術性技巧。這些技巧是從繪畫書上學習不到的。
    司福振| 2020-03-26 01:25

    273 | 0 評論

  • 學簡筆畫對素描有幫助。
    簡筆畫的概念——簡筆畫構成特點,簡筆畫工具及材料,簡筆畫的表現方法,線和平面形的種類及基本畫法,簡筆畫的繪畫方法用最簡單的線條和平面型概括的勾畫出物象的主要特征,由于勾畫簡單,我們稱為簡筆畫。
    素描,廣義上的素描,涵指一切單色的繪畫,起源于西洋造型能力的培養。狹義上的素描,專指用于學習美術技巧、探索造型規律、培養專業習慣的繪畫訓練過程。
    素描,簡而言之就是單色畫。卻又不盡然,畢竟素描涵蓋與牽連的東西太多,解決的問題也太多,素描過程是同一時間要考慮許多問題的綜合思維活動。當今美術院校各專業都把它作為基礎課,雖然各專業的側重點不同,油畫重體積、調子,國畫重線條,版畫、設計重結構等;但素描的共性是差不多的。同時,素描作為獨立的藝術種類,自有其獨特的藝術價值,當然,專門的素描藝術家并不多,大都是兼職者,如諸位大師們,他廖寥幾筆的創作草稿就已經價值不菲,你根本不用分是基礎性強的速寫還是獨立的藝術品。這些即便看似寥寥幾筆的素描作品,其后面的功力也非常了得,有時隨便一條起伏彎曲的線條,體現的卻是藝術家對形體、結構、特征、節奏、韻味、藝術史的深刻理解與掌握。
    穆飛| 2020-03-26 01:22

    223 | 0 評論

  • 這到不必 只要你有耐心就行 畫畫是個人都會 只要你肯下功夫就會畫好 國內有不少職業畫家有的年紀比你大的半路出家不少都畫的相當好了 你能畫不好嗎 有什么困難盡管找我 我從小就開始研究繪畫 10年繪畫經驗的說 你對美術方面不了解的可以來問我 我很樂意給愛畫畫地人指導問題
    壽亮邦| 2020-03-26 01:19

    255 | 0 評論

  • 小動物是怎樣過冬的圖片簡筆畫的作畫步驟:

    簡筆畫線條簡單,容易創意,小朋友們易學易畫,很符合孩子學習繪畫的心理。下面教大家幾個超萌的半圓小動物的簡筆畫,希望你能喜歡。

    方法/步驟

    • 可愛的小雞:先畫出半圓(用尺子和半圓模型好畫),然后再畫小雞的嘴巴,眼睛,最后畫小雞的雞冠。

    • 可愛的小胖豬:同樣先畫出半圓(用尺子和半圓模型好畫),然后再畫出胖豬的大鼻子、小眼睛,最后再畫出兩只大扇風耳朵。

    • 可愛的小貓咪:同樣先畫出半圓(用尺子和半圓模型好畫),然后先畫出貓咪的嘴巴,再畫出眼睛、胡子,最后畫出兩只小耳朵。

    • 可愛的小螃蟹:同樣先畫出半圓(用尺子和半圓模型好畫),再畫出螃蟹的大嘴巴,然后畫兩只小眼睛、兩只前夾子,最后畫出下面八只腿腳。

    • 乐彩网可愛的小熊貓:同樣先畫出半圓(用尺子和半圓模型好畫),再畫出小熊貓的鼻子和嘴巴,再畫出眼睛和大黑眼圈,最后畫出兩只毛茸茸的耳朵。

    • 可愛的小青蛙:同樣先畫出半圓(用尺子和半圓模型好畫),再畫出小青蛙的兩只大腿,然后再畫出小青蛙的嘴巴,最后畫出小青蛙的大眼睛。

      END

    • 注意事項

    • 乐彩网小朋友有彩筆,可以分別涂上合適的顏色,超萌的小動物會更加可愛了。

    • 教小朋友簡筆畫時,要讓小朋友知道小動物最明顯的特征是什么,怎樣夸張地去表達。

    羊琬舒| 2020-03-26 01:16

    377 | 0 評論

  • 不要從兒童簡筆畫開始學,學習美術跟年齡沒有多大關系。要注意的要找個老師教你這樣進步比較快,還有就是要從素描開始學且要多練習。
    顧雪霞| 2020-03-26 01:13

    123 | 0 評論

  • 小孩主要是培養他畫畫的興趣 但前提是他喜歡畫畫
    我說下我從小的經歷 我現在就是職業畫畫的 不過還正在上學
    其實我開始畫畫應該算是比較早 聽我媽說是從1歲就開始畫畫 我現在還能回憶起小時候畫的一些畫 因為我對畫畫 真的很感興趣
    記得最開始投入用心的畫畫 主要是因為父母的夸獎 有一次畫了一個烏龜..幾歲不記得了 畫完之后得到了父母贊嘆式的夸獎~! 讓我欣喜若狂~! 每次他們看到我畫的畫 就會極度的驚訝 夸贊我的天賦 可能在他們看來確實是很好..不過我只是認真畫而已, 現在看小時候的畫 其實真的沒覺得如何如何的好... 不過他們那種贊嘆式的夸獎確實讓我對畫畫產生了非常大的興趣
    從5歲到12歲時候 畫畫就是我的一種游戲,就想其他小孩玩游戲一樣.
    小的時候培養興趣最關鍵 另外聽我的老師講是可以培養一些繪畫的感覺,環境影響也很重要,我父親年輕時學過10多年的繪畫.對我也有非常大的影響,雖然他并沒有真正教我如何畫畫.
    另外我覺得有一點很重要的就是千萬不要替孩子安排,安排畫畫的課程,讓他畫個什么之類的.非常不好.很容易讓小孩失去興趣.
    咸榮| 2020-03-26 01:10

    536 | 0 評論

  • 一般美術培訓機構
    老師會根據孩子的情況
    來選擇適合他的繪畫階段
    也會給予建議
    基礎,中級,高級……
    都是由簡單到復雜的一個過程
    基礎,水粉,素描,創意畫……
    繪畫是一個鍛煉孩子創作,色彩,想象力……
    培養孩子興趣和細致以及觀察能力
    很不錯滴選擇
    余慶| 2020-03-26 01:07

    577 | 0 評論

  • 問:什么是兒童畫?
     答:從廣義上來講。十歲以前孩子的繪畫,都叫兒童畫。
    從狹義上說,兒童創意畫叫兒童畫。只要這一年齡段的孩子發自自我內心的繪畫,都帶有兒童的心理和生理基本特征。所以,我們通常的提法,就叫它“兒童畫”,國外一些發達地區,象美國、日本的十幾歲的孩子喜歡畫兒童創意畫,當然也算兒童畫。兒童畫有年齡的限制,也沒有年齡的限制,不同年齡的兒童畫在畫法要求上有一定的差別。不論是游戲性的涂鴉,或想象畫、命題創作畫與寫生畫,只要是兒童自己的創意,表現兒童自己趣味的都屬兒童畫。從反面講,凡是大人意志為主導的簡筆畫、卡通畫、臨摹畫、小老頭畫、小大人畫,至少不能算是典型的兒童畫。
    問:兒童為什么畫畫?
    答:人類在沒有文字之前,就有了繪畫。兒童在未學文化之前,就自發的萌發了繪畫的欲望。從一兩歲的信筆涂鴉開始,就反映了兒童的這種天性。繪畫是無聲的語言。畫畫是兒童的心理需要,他是一種感情發泄的方法。那種不能用語言、心情、動作表達之外的表達,就是畫畫,這是他們表達自己心靈智慧和心情感受的必要心理活動。愛畫是兒童的天性,愛美是人類的共性。所以,兒童喜歡畫兒童畫。
    問:兒童畫有什么基本特點?
    答:好的兒童畫必須符合兒童的心理特點和生理特點。兒童與成人不同的是:天真幼稚、自由浪漫、無拘無束,、隨心所欲、想象力強而寫實性差。所以,好的兒童畫具有以下幾個特點:
    1、天真性:兒童畫的構思天真無邪,無拘無束,不合常理而通畫理。
    2、幼稚性:兒童畫的造型及想法都很幼稚,這是由于他們年齡的生理和心理所造成的。
    3、故事性:兒童畫的內容有一定的故事性,他們的每一幅畫都是一個美麗的故事。
    4、隨機性:兒童畫的運筆隨機自然,一筆過去,不修改、不做作。
    5、自由性:兒童畫的構圖自由自在,隨心所欲。
    問:兒童學畫有哪幾個階段?
    答:關于兒童畫的分段,目前有幾種提法。我傾向于這樣四個階段:即涂鴉期、象征期、表現期、寫實期。
    涂鴉期分有目的的涂鴉(3歲至4歲兒童)、無目的的涂鴉(1至2歲)。
    象征期為4至5歲的孩子;
    表現期為6至7歲的孩子;
    寫實期也叫轉型期,為8至10歲的孩子。
    問:兒童幾歲學畫才好?
    答:只要孩子能拿筆,自己已經愛涂涂畫畫的時候就可以讓他畫了。從無目的的涂鴉到有目的的涂鴉,主要是涂涂色、填填色。走出涂鴉期的孩子,就可以正式學畫了。也就是四歲以上的孩子,他們能有目的的使用象征式的符號來表達自己的心意,就是學畫的最好時期。
    問:兒童畫與成人畫有什么區別?
    答:大人因為成熟才美好,而孩子卻是因為幼稚才可愛。這是不同年齡的美學特征,要求上有很大的不同。所以,我們必須站在兒童的角度來認識兒童畫。認識兒童畫中的天真幼稚是一種美,隨機自然也是一種美。兒童畫是兒童身心的正常反映。由于年齡的關系,他們往往是憑著想象看問題。所以,他們的作品必然是天真幼稚、自由浪漫的。
    問:兒童畫為什么要保持天真幼稚的特點?
    答:兒童畫的天真幼稚,是由于兒童天真幼稚的心所造成的。而兒童天真幼稚的心是其年齡特點的正常反映,是其生理和心理的必然寫照。所以,兒童畫應當天真幼稚。不幼稚反而失去了兒童畫的美感。 自然界有一個規律:早期成熟早期衰敗。所以,我們千萬不要把孩子拉到成人的隊伍里來。
    問:兒童應該怎樣畫畫?
    答:兒童學畫一定要給孩子們自由,還孩子的本色。開放式的方法,沿著適合兒童生理和心理的正確路線發展,家長和老師還要學會理解兒童,理解兒童的畫。兒童學畫寓教于樂,在快樂的游戲中培養他們的想象力、創造力和審美情趣,以素質教育的新理念培養他們的創造性思維。兒童學畫既要反映物質世界,又要反映精神世界。也就是既要畫出物體形象,又要表達自己的心靈感受。
    兒童在涂涂畫畫中發揮自己的天性,用他們美麗的幻想,表達自己的情感世界。還有四個要點應注意:
    1、兒童畫來源于先天的本性和對生活的觀察理解。
    2、兒童在畫畫中是憑著感知找到一種感覺在畫。
    3、運筆中發揮的是一種情感,即心情和感受,表達的是自己的理解和理想。
    4、兒童畫造型要一筆一個結構,每個結構一筆畫成。這個“一”很重要,因為“一”就是一切,一切就是一。每一副畫都是這樣,一筆過去,不修改,不做作。從最簡單的“第一筆”開始,一筆一畫,一心一意,到最復雜的“一個畫面”結束,都貫穿著“一”的精神,這樣簡便易學,沒有心理負擔。
    問:如何循序漸進引導三歲小孩畫畫?
      2-3歲的幼兒開始涂鴉,愛拿他們能接觸到的工具,比如鉛筆、蠟筆、粉筆、鋼筆,甚至樹枝、木根等在他們認為能畫的材料:如紙、書、墻、地板上又涂又畫,當看到自己涂畫出斑斑點點、條條塊塊時,就會非常高興和滿足。可這些小班的幼兒往往會出現拿著筆不知如何畫的情景,如何引導幼兒畫畫,我們要采取循序漸進的方法:
    讓幼兒自由發揮,大膽作畫
    對于剛入小班的幼兒,我們不要求他畫出來什么,只要他拿起作畫工具在紙上涂鴉就可以了,讓孩子根據自己的感受,自由發揮,他說是什么就是什么,養成愛動筆的習慣。
    用多種繪畫形式,激發幼兒興趣
    對于3歲的孩子,如果長時間只用油畫棒作畫,時間一長孩子就會失去興趣。這時,我們可以采用多種繪畫形式,如棉簽畫、吹畫、水彩畫等;也可在一張作品中,用多種作畫形式;此外,還可利用手工與繪畫相結合的形式,激發幼兒的興趣。因為這種方式讓幼兒體驗到動手操作的樂趣,為幼兒所喜愛。此外,幼兒還可以在捏泥、折紙、粘貼等活動中獲得的對物體的感知,有助于他們在繪畫時表現此物體。
    幼兒在主動參與游戲過程中掌握繪畫技能
    3歲的孩子基本處于涂鴉期的表現期,對枯燥、單一的臨摹不感興趣,根據年齡特點,我們在游戲中可以采取這樣一些形式:
    通過游戲、激發興趣。例如,我們在活動區中為幼兒投放了畫線條的游戲內容。先帶幼兒去觀察飼養角,看看里面的小動物,觀察一下籠子的樣子,在區域游戲時,教師為孩子準備了印有大灰狼的白紙,生動地說:“動物園里的大灰狼要是走出來,會吃掉小動物的,咱們把它關到籠子里去好嗎?”孩子們饒有興趣地畫了許多密密麻麻的線,把大灰狼關在了里面。不但達到了游戲目的,又培養了孩子們愛護小動物的情感。
    讓生活成為繪畫的源泉我們可根據本地的環境、季節變化,來引導幼兒觀察環境、體驗生活。如春天,帶幼兒到郊外游玩,引導孩子們有目的的觀察,回到教室,讓幼兒把看到的、聽到的自然而然地表現出來,畫的內容是孩子的親身經歷,孩子是繪畫的主人,體會到其中的愉悅,興趣也隨之增加。
    欣賞名畫、感受美繪畫來源于生活,又高于生活。為了進一步引導幼兒繪畫,感受經典,可讓幼兒欣賞一些名畫。如在美術角放上希樂菲樂德的名著《鮮艷的水果》,感受其色彩的鮮艷,認識顏色的種類。另外通過觀察大師的杰作,使幼兒感受美,從而大膽想象創作。如命題畫“美麗的向日葵”,我們搜集名家的畫、優秀的兒童畫、教師創作的各種花卉,提前幾天張貼在幼兒能看到的地方,用滲透式的方式讓幼兒感受大師的作品。
    在繪畫過程中,增加幼兒的自信心
    在繪畫游戲過程中,我們要隨時觀察幼兒的情緒變化,對孩子點滴的進步和閃光點加以表揚、鼓勵,當孩子遇到困難無以下筆時,要引導其大膽作畫,積極參與。
    南翠婕| 2020-03-26 01:04

    43 | 0 評論

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